En compañía de un adulto, lee con
atención la explicación. Luego cópiala en tu cuaderno de lengua castellana. Recuerda poner los títulos y subtítulos en color
rojo.
Aprendamos sobre las palabras
Las palabras son un conjunto de letras
con un significado. En el lenguaje escrito
las palabras aparecen separadas unas de otras por espacios
o signos de puntuación.
Las palabras están formadas por grupos de sonidos llamados sílabas.
Las sílabas son un grupo de sonidos que se pronuncian en un
solo golpe de voz.
afiancemos
1. Observa la ilustración y lee las palabras. Primero hazlo de forma rápida; luego, pronúncialas despacio.
ejemplo
Pumarejo, et. al. (2000). Nuevo Girasol 2, Castellano y Literatura. Grupo
Editorial Norma Educativo.
1. Lee las siguientes palabras e intenta
identificar las sílabas,
separándolas:
● Pelota:
●
Camiseta:
●
Sol:
●
Fresa:
●
Princesa:
●
Frasco:
●
Claudia:
●
Atlas:
●
Cristina:
●
Planeta:
2.
Recuerda
que para escribir sílabas y palabras utilizamos las letras. Las letras son los signos que usamos cuando
escribimos para representar los sonidos.
El abecedario castellano consta
de 27 letras y hay dos clases de sonidos que corresponden a dos grupos de
letras:
Las Vocales: a-e-i-o-u
Las Consonantes: b-c-d-f-g-h--j-k-l-ll-m-n-ñ-p-q-r-s-t-v-w-x-y-z.
En grado primero viste todas las letras del
abecedario ¿las recuerdas?
Para que las recuerdes te proponemos
realizar la actividad en la que practicarás el abecedario y escribirás palabras
según
FICHAS DE EJERCITACIÓN
Bueno ya
recordamos las letras mayúsculas y minúsculas ahora vamos a recordar los
números del 0 al 99
Los Números
1-
Lee, escribe y contesta en
tu cuaderno de matemáticas las siguientes preguntas:
a- ¿Cuántos años tienes? _________________
b- ¿Cuántas personas forman tu familia?
___________________
c-
¿Cuántos colores tienes en tu cartuchera? ________________
d- ¿Cuánto mides? ________________
e- ¿Cuántos juguetes tienes? ____________
f- ¿Cuántas camas hay en tu casa? ___________
g- ¿Cuántos días tiene una semana? _____________
h- Escoge una planta de tu casa, ¿Cuántas hojas tiene? ___________
i- Escribe el número del celular de tu mamá o de tu papá _____________
j- Escribe el precio de tu helado favorito ________________
2- Retoma de nuevo la imagen de
los números, te invito a formar agrupaciones como:
Recordemos los números del 1 al 100 señala cada uno con tu dedo y nómbralo en voz alta.
En el libro de matemáticas página 45
puedes pegar en una cartulina la hoja y recortar
los números, recuerda guardarlos
muy bien
Ahora
vamos a contar al derecho y al revés así que observa y señala con tu dedo los siguientes números y léelos en vos alta (puedes ayudarte con la tabla de
los números del uno al cien)
No siempre los números van estar en orden hay veces que los
encontramos en desorden, por ejemplo
Lee los siguientes números de forma ascendente o sea de menor a mayor
Ahora lee de forma
descendente o sea de mayor a menor
Con las fichas de los números del 1 al 100 que tienes busca los
siguientes números que encuentras en las
fichas de trabajo, luego que los encuentres acomódalos según la directriz.
Actividad organiza los
siguientes números de forma descendente o
ascendente según la instrucción del ejercicio.
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